eko projekt "jedna vrećica je dovoljna"
Uoči nadolazećih prigodnih dana kojima obilježavmo Dan voda i Dan planeta Zemlje pokrenut je eko projekt pod nazivom Jedna vrećica je dovoljna. Projektom će se učenici od 1. do 4. razreda pozabaviti mnogim eko temama, a pobliže će proučiti, istražiti i upoznati problematiku vezanu uz korištenje jednokratnih plastičnih vrećica.
Svi detalji, aktivnosti i uradci nalaze se na stranici koju možete pronaći klikom na donju fotografiju.
Svi detalji, aktivnosti i uradci nalaze se na stranici koju možete pronaći klikom na donju fotografiju.
Božićni sajam
Zahvaljujemo svima koji su posjetili i pridružili nam se na ovogodišnjem Božićnom sajmu i pronijeli s nama božićnu radost te na taj način nagradili naš veliki trud i napor.
Podsjetimo se kako je to izgledalo.
Podsjetimo se kako je to izgledalo.
Božićni sajam u Tesli
Ponosno pozivamo sve roditelje, bake, djedove, ujake, stričeve, susjede i sve prijatelje da posjete Božićni sajam u Tesli, u srijedu, 9.12. u 18. sati.
Podijelite s nama radost Božića i uživajte u darovima koje smo za Vas pripremili.
Podijelite s nama radost Božića i uživajte u darovima koje smo za Vas pripremili.
Počele su pripreme za Božićni sajam
Učenici PBa 2,abc razreda započeli su s prvim aktivnostima vezanim za Božićni sajam. Vrijedno pripremamo svoje primjerke i veselimo se skorašnjem druženju.
etwinning projekt
Učenici Pba 2.abc razreda sudjeluju u eTwinning projektu Let`s Spread The Magic of Christmas Around Europe u kojem su se povezali s učenicima iz Turske, Rumunjske, Italije, Bugarske, Italije, Latvije, Poljske i Grčke. Zadatak im je bio izraditi čestitku, ispisati je na materinjem jeziku i engleskom te je poslati svim sudionicima projekta. Uz to učenici su izradili upute i pokazali kako su izradili čestitke te na taj način pokazali i podijelili svoju kreativnost.
Sadnja grmova
Učenici PB 2. abc razreda zasadili su svoj grm u sklopu priprema za proslavu 40. obljetnice škole. Pod stručnim vodstvom profesorice Suzane Kovač i svojih učiteljica PBa odabrali su i zasadili grm imena Pink cloud .
Pozdrav jeseni
Učenici 2.ac razreda prošetali su naseljem i promatrali kako je jesen obojala parkove i ulice naselja. Promotrili su stabla i prikupili otpalo lišće koje su ponijeli u učionicu. Po povratku u školu proučili su koje vrste stabala rastu u naselju i koja su obilježja listova tih stabala.
SVIM UČENICIMA DRUGIH RAZREDA PRODUŽENOG BORAVKA SRETAN POVRATAK U ŠKOLSKE KLUPE ŽELE UČITELJICE
školska godina 2015./2016.
učenici prvih razreda posjetili zoološki vrt grada zagreba
29.svibnja učenici 1. a, b i c razreda posjetili su Zoološki vrt grada Zagreba.
Odlazak su financirali zaradom ostvarenom na božićnom sajmu te se tako nagradili za trud koji su uložili za izradu predmeta za sajam, a ujedno i za sav trud i marljiv rad tijekom cijele školske godine.
Edukatori Zoološkog vrta pripremili su radionicu "Čiji je tata najjači" pri čemu su prvašići saznali i naučili mnoge zanimljivosti i na trenutak zakoračili u svijet lovaca i lovina igrajući se i zabavljajući se.
Bio je to divan dan, prepun zanimljivosti, ushićenja i zabave, a sažetak možete vidjeti u donjem video uratku.
Odlazak su financirali zaradom ostvarenom na božićnom sajmu te se tako nagradili za trud koji su uložili za izradu predmeta za sajam, a ujedno i za sav trud i marljiv rad tijekom cijele školske godine.
Edukatori Zoološkog vrta pripremili su radionicu "Čiji je tata najjači" pri čemu su prvašići saznali i naučili mnoge zanimljivosti i na trenutak zakoračili u svijet lovaca i lovina igrajući se i zabavljajući se.
Bio je to divan dan, prepun zanimljivosti, ushićenja i zabave, a sažetak možete vidjeti u donjem video uratku.
ZOO from OS Nikole Tesle on Vimeo.
food revolution day u 1.ac razredu
dan otvorenih vrata produženog boravka
6. svibnja, učenici produženog boravka otvorili su vrata škole i ugostili velik broj posjetitelja, budućih učenika, znatiželjnika.
Sa svojim učiteljicama, učenici 5 odjeljenja PB izložili su svoje uratke koji su nastali ove školske godine. Za roditelje, buduće i sadašnje učenike pripremili su razne kreativne aktivnosti poput modeliranja tijestom, kreativnih igara papirom, zagonetki, igara riječima, sportskih igara, zaboravljene školice , dramskih igara i puno, puno drugih zanimljivih aktivnosti koje su i inače zastupljene u nastavi produženog boravka.
Svi posjetitelji imali su mogućnost okušati se u aktivnostima po vlastitom izboru.
Posebno zadovoljstvo bilo je vidjeti naše buduće učenike, a ništa manji užitak bio je vidjeti velik broj roditelja i baka koji su uživali i zabavljali se u ponuđenim zadacima.
Zahvaljujemo svim posjetiteljima, prijateljima našeg produženog boravka uz želju za ponovnim susretom.
Posebno hvala knjižničaru na pomoći pri organizaciji i učiteljima naše škole koji su nas posjetili i zavirili u naš kutak.
Sa svojim učiteljicama, učenici 5 odjeljenja PB izložili su svoje uratke koji su nastali ove školske godine. Za roditelje, buduće i sadašnje učenike pripremili su razne kreativne aktivnosti poput modeliranja tijestom, kreativnih igara papirom, zagonetki, igara riječima, sportskih igara, zaboravljene školice , dramskih igara i puno, puno drugih zanimljivih aktivnosti koje su i inače zastupljene u nastavi produženog boravka.
Svi posjetitelji imali su mogućnost okušati se u aktivnostima po vlastitom izboru.
Posebno zadovoljstvo bilo je vidjeti naše buduće učenike, a ništa manji užitak bio je vidjeti velik broj roditelja i baka koji su uživali i zabavljali se u ponuđenim zadacima.
Zahvaljujemo svim posjetiteljima, prijateljima našeg produženog boravka uz želju za ponovnim susretom.
Posebno hvala knjižničaru na pomoći pri organizaciji i učiteljima naše škole koji su nas posjetili i zavirili u naš kutak.
POZIVAMO VAS NA dan otvorenih vrata produženog boravka
100. dan škole i Valentinovo u PB 1.ac razreda (projektni dan)
100. DAN SKOLE from OS Nikole Tesle on Vimeo.
Učenici produženog boravka 1.ac razreda proslavili su 100. dan škole i Valentinovo kroz projektni dan održan 12. veljače 2015.
U sklopu projektnog dana učenici su prethodnih dana izradili 100 srca za plakat i 100 srca koja su stavili oko vrata i poklonili drugim učenicima škole. Učenici su imali i zadatak proučiti svjetske jezike i naučiti kako se na 100 svjetskih jezika i pisama kaže i piše "volim te". Od dijela naučenih jezika uz pomoć učiteljice snimili su što su naučili od čega je kasnije i načinjen filmić. Pri snimanju pridružili su se i učenici polaznici Male tvornice prijateljstva.
U sklopu uvježbavanja hrvatskog jezika i matematike napisali su 100 rečenica od zadanih riječi, odnosno, riješili 100 matematičkih zadataka.
Snimljena je i mini milenijska fotografija pri čemu su se učenicima PB 1.ac razreda pridružili i učenici PB 3.abc razreda.
U sklopu projektnog dana učenici su prethodnih dana izradili 100 srca za plakat i 100 srca koja su stavili oko vrata i poklonili drugim učenicima škole. Učenici su imali i zadatak proučiti svjetske jezike i naučiti kako se na 100 svjetskih jezika i pisama kaže i piše "volim te". Od dijela naučenih jezika uz pomoć učiteljice snimili su što su naučili od čega je kasnije i načinjen filmić. Pri snimanju pridružili su se i učenici polaznici Male tvornice prijateljstva.
U sklopu uvježbavanja hrvatskog jezika i matematike napisali su 100 rečenica od zadanih riječi, odnosno, riješili 100 matematičkih zadataka.
Snimljena je i mini milenijska fotografija pri čemu su se učenicima PB 1.ac razreda pridružili i učenici PB 3.abc razreda.
Kako je izgledao projektni dan možete pogledati klikom na gumb ispod.
Novi zadaci eTwinning projekta ˝Moj grad, moja škola, moj razred˝ u PB 1.ac razreda
Kako bi što bolje opisali aktivnosti kojima su se bavili uoči Božića te kako bi podijelili svoju kreativnost s učenicima škola koji također sudjeluju u eTwinning projektu, učenici PB 1.ac razreda pokazali su i objasnili nastajanje jedne božićne čestitke. To je ujedno bio i zadatak u sklopu ovog projekta. Ovo je njihov način na koji su ga izvršili uz pomoć učiteljice .
ČESTIT BOŽIĆ I SRETNU NOVU GODINU ŽELE VAM UČENICI I UČITELJICE PRODUŽENOG BORAVKA
BOZICNA CESTITKAfilm from OS Nikole Tesle on Vimeo.
SVIM RODITELJIMA, BAKAMA, DJEDOVIMA, SUSJEDIMA, PRIJATELJIMA !
Od srca zahvaljujemo svim roditeljima koji su nam osigurali materijale koje smo potraživali i na taj način nam omogućili da duh Božića unesemo u svoje radove koje ćemo s veseljem i ponosom izložiti.
abeceda iz 1.ac
Započeo je eTwinning projekt ˝Moj grad, moja škola, moj razred˝ u PBu 1.ac razreda
Kroz ovaj projekt učenici PBa 1.ac razreda uz pomoć IKT-a povezati će se i upoznati vršnjake iz različitih dijelova Republike Hrvatske. Vidjeti će kako izgledaju njihove škole, njihovi zavičaji i njihovi nastavni, radni dani, a ujedno i upoznati dijelove Hrvatske iz kojih dolaze novi prijatelji. Istovremeno će i pobliže upoznati svoju školu, lik i djelo znanstvenika, vizionara po kojem je naša škola dobila ime i predstaviti je ostalima na mnoge zanimljive načine. Prezentirat će svoje radove, događaje u školi i svoje uspjehe.
Prvi zadatak bio je predstaviti svoju školu i razred. Mi smo to učinili ovako:
Odradili smo i našu prvu videokonferenciju kada smo se po prvi puta vidjeli sa svojim novim prijateljima i suradnicima te se ukratko predstavili.
PRVI POSJET PLIŠANOG "GOSTA" MALOJ TVORNICI PRIJATELJSTVA JE ZAVRŠIO
Lutak kojeg su "ugostili" učenici polaznici Male tvornice prijateljstva u sklopu projekta Mascot exchange je otputovao kući, u Barcelonu. Zadatak učenika bio je provesti nekoliko dana s njim i zapisati svoje aktivnosti, doživljaje i zanimljivosti koje su zajedno proživjeli. Zahvaljujemo roditeljima prvašića koji su bili podrška pri pisanju. Naš prvi dnevnik možete vidjeti klikom na gumb ispod.
ZAPOČEO JE ETWINNING PROJEKT U MALOJ TVORNICI PRIJATELJSTVA
Polaznici radionice Male tvornice prijateljstva započeli su eTwinning projekt Mascot exchange kojeg realiziraju u suradnji
s učenicima škola iz Španjolske, Grčke, Poljske, Rumunjske, Ujedinjenog Kraljevstva, Latvije, Turske i Francuske.
Učenici škola raznih zemalja izmjenjuju različite maskote/lutkice s kojima rade razne aktivnosti,a koje zapisuju i potkrepljuju fotografijama. Pri povratku u „matičnu“ zemlju, lutkica nosi materijale te na taj način učenici uče o različitim običajima, načinima života u drugim zemljama Europe.
Komunicira se na engleskom jeziku te ga učenici dodatno usvajaju i utvrđuju, a ujedno unapređuju svoje vještine na materinjem jeziku.
Da bi se u potpunosti ostvarili ciljevi planirani u projektu potrebna je i velika podrška roditelja prvašića, u smislu pomoći pri pisanju opisa aktivnosti koje je učenik izvršio tijekom vikenda.
Naš „prijatelj“, nazvan Medeni, otputovao je u Barcelonu, a ovih dana očekujemo i njihovu pošiljku.
s učenicima škola iz Španjolske, Grčke, Poljske, Rumunjske, Ujedinjenog Kraljevstva, Latvije, Turske i Francuske.
Učenici škola raznih zemalja izmjenjuju različite maskote/lutkice s kojima rade razne aktivnosti,a koje zapisuju i potkrepljuju fotografijama. Pri povratku u „matičnu“ zemlju, lutkica nosi materijale te na taj način učenici uče o različitim običajima, načinima života u drugim zemljama Europe.
Komunicira se na engleskom jeziku te ga učenici dodatno usvajaju i utvrđuju, a ujedno unapređuju svoje vještine na materinjem jeziku.
Da bi se u potpunosti ostvarili ciljevi planirani u projektu potrebna je i velika podrška roditelja prvašića, u smislu pomoći pri pisanju opisa aktivnosti koje je učenik izvršio tijekom vikenda.
Naš „prijatelj“, nazvan Medeni, otputovao je u Barcelonu, a ovih dana očekujemo i njihovu pošiljku.
DANI KRUHA U PRODUŽENOM BORAVKU
Dani kruha i zahvalnosti za plodove zemlje i Dan jabuka obilježen je i u produženom boravku.
Učenici 1.ac razreda proučili su put od sjemenke do kruha, razgovarali sa školskim kuharicama te uz podršku učiteljice zakoračili u novinarski svijet i snimili edukativnu emisiju o Danima kruha u našoj školi.
Učenici 1.ac razreda proučili su put od sjemenke do kruha, razgovarali sa školskim kuharicama te uz podršku učiteljice zakoračili u novinarski svijet i snimili edukativnu emisiju o Danima kruha u našoj školi.
DANI KRUHA FILM from OS Nikole Tesle on Vimeo.
U trećem razredu se razgovaralo o procesu nastajanja kruha, svakodnevnoj potrebi za hranom, o gladi u svijetu, te o važnosti konzumiranja voća kao izvora vitamina.
Nakon toga se vrijedno radilo.
Nakon toga se vrijedno radilo.
Učenici su oblikovali kruh i peciva od različitih sjemenki (suncokret, pšenica, kukuruz, zob,grah...) ,a od krep papira prekrasne crvene jabuke.
Učenici PBa 1.ab razreda su istražili put koji kruh prijeđe prije no što dođe na naš stol. Ono što su saznali, to su i nacrtali. Neke od naših uradaka možete vidjeti u prezentaciji.
slidely1 by Slidely Slideshow
Učenici PB-a 2.ac razreda obilježili su Dan jabuka izradom prekrasnih crvenih jabučica od papirnatih tanjura. Usput smo razgovarali o važnosti jabuka i ostalog voća za naše zdravlje.
Jesen u 3. razredu
Jesen se tiho i polako ušuljala u treći razred. Stigla je sa svojim bogatim plodovima i bojama.
Košare su pune plodova, a naši panoi crteža i slika.
Košare su pune plodova, a naši panoi crteža i slika.
Prve kreativne aktivnosti prvašića
Školska godina započela je punom parom. Nakon svladavanja prvih koraka u školskom svijetu, učenici PBa 1.ac razreda uspješno su zaplivali u moru školskih aktivnosti. Pozdravljajući jesen, u razred su unijeli dašak bogatstva kojim jesen boja prirodu oko nas.
Ponosni na atmosferu koja je vladala pri realizaciji, dijelimo je s vama!
ŠKOLSKA GODINA 2013./2014.
FOOD REVOLUTION DAY 2014.
16. svibnja 2014. obilježavao se FOOD REVOLUTION DAY- svjetski dan kojim se potiču i oživljavaju kulinarske vještine i navike.
Radi se o osvješćivanju važnosti pripremanja dobre/zdrave hrane i razvijanju svijesti o njenom utjecaju na naše zdravlje, posebno danas, kada sve više ljudi razvija prehrambene navike temeljene na praktičnosti nezdrave, komercijalne hrane pa se usporedno s tim gube i najosnovnije kulinarske vještine.
Pokretač ove kampanje je Jamie Oliver, a sudjelovalo je više od 117 zemalja i preko 231000 sudionika koji su u svojim školama, vrtićima, domovima, istovremeno, pripremali zdrave obroke.
Ovoj kampanji pridružili su se i učenici produženog boravka 1. i 2. razreda koji su svojim kulinarskim akcijama i idejama doprinjeli obilježavanju ovog globalnog dana.
Učenici PB prvih razreda sa svojim učiteljicama Željanom Đevenicom i Anitom Majdandžić pripremali su ukusne palačinke od domaćih jaja punjene domaćim džemom od šljiva po starom, narodnom receptu.
Učenici su, slijedeći recept, razgovarali o tome odakle dolazi hrana, koja je njena važnost i razlika u usporedbi s gotovom, komercijalnom hranom. Na zabavan, zanimljiv, praktičan način učenici su spoznali osnove pripremanja hrane, vrste namirnica i njihovu vrijednost za zdravlje čovjeka.
Učenici PB 2.a i c razreda uz podršku učiteljice samostalno su pripremali SMOOTHIES od banana i badema te SMOOTHIES od špinata.
Vođeni činjenicom da je doručak najvažniji obrok, odabrali su drukčiji način pripremanja namirnica- miksanjem. Kroz ovakvo pripremanje učenici su spoznali vrijednost neobrađene (sirove) namirnice za zdravlje čovjeka. Ujedno su naučili razlikovati pravilno pripremljenu namirnicu od one koja je nepravilnom obradom izgubila veći dio važnih sastojaka.
Iznenađeni ugodnim okusom konačnog produkta jednoglasno su zaključili da je pripremanje zdrave hrane, posebno u društvu, jednostavno i višestruko korisno za zdrav rast i razvoj.
Učenici PB 2.b i c razreda vođeni učiteljicom Ljubom Grahovac počastili su se voćnim salatom od različitog sezonskog voća i frapeom od jagoda i oraha. Demonstracijom svog umijeća učenici su tijekom pripremanja naučili koje sve vitamine sadrži pojedina vrsta voća i zbog čega su nam upravo oni važni i potrebni za zdrav razvoj.
Projekt "Naš mali cvjetnjak" se nastavlja
Proširili smo se na još jednu oku ugodnu gredicu koja je duplo veća od prošle.
Vrijedni učenici produženog boravka ovaj put zasadili su razne vrste puzavca, ružmarin, pelargonije, šimšir tuje, aronije, jagode...
Vrijedni učenici produženog boravka ovaj put zasadili su razne vrste puzavca, ružmarin, pelargonije, šimšir tuje, aronije, jagode...
Učenici 1.i 2. razreda produženog boravka svakodnevno se brinu o cvjetnjaku.
Cilj ovoga projekta je briga o okolišu, uređenje prostora oko škole, povećanje ekološke svijesti učenika, razvijanje suradnje i pomoći među učenicima u veselom i pozitivnom ozračju.
Zahvaljujemo se svim učenicima na njihovom trudu i brizi kao i svim roditeljima koji su neposredno sudjelovali u realizaciji ovoga projekta.
Cilj ovoga projekta je briga o okolišu, uređenje prostora oko škole, povećanje ekološke svijesti učenika, razvijanje suradnje i pomoći među učenicima u veselom i pozitivnom ozračju.
Zahvaljujemo se svim učenicima na njihovom trudu i brizi kao i svim roditeljima koji su neposredno sudjelovali u realizaciji ovoga projekta.